Учащихся с особыми образовательными потребностями хотят интегрировать в обычные школы

Учащихся с особыми образовательными потребностями хотят интегрировать в обычные школы

30 апреля 2021 года г.Нарва подал ходатайство на финансирование из структурных фондов ЕС проекта «Малые решения для интеграции учащихся с особыми образовательными потребностями в обычные школы».

Цель проекта – обеспечить живущим в Нарве учащимся с особыми образовательными потребностями возможность учиться в равных условиях с другими детьми в обычной школе по месту жительства, где обеспечены соответствующие их потребностям условия и благоприятная и дружелюбная среда.

В ходе проекта в шести школах города (Нарвский языковой лицей, Нарвская школа № 6, Кренхольмская гимназия, Пяхклимяэская гимназия, Паю школа, Солдинаская гимназия) будут созданы решения и зоны, приспособленные для учебы и передвижения детей с особыми образовательными потребностями: входы в школы будут оборудованы пандусами, на всем протяжении от входа школы до учебных помещений будут установлены поручни и, где необходимо, подъемники, расширены двери, оборудованы инва-туалеты и пр.  Также будет обеспечена возможность доступа ко всем важным помещениям школы: столовая, кабинет школьной медсестры, гардероб, WC.  Благодаря реализации этих решений дети с особыми потребностями (прежде всего с особыми двигательными потребностями) смогут полноценно участвовать в учебном процессе и школьной жизни. 

Проектное ходатайство было подготовлено Департаментом городского хозяйства в сотрудничестве с Департаментом развития и экономики и Отделом культуры Городской управы. Ответственным за реализацию проекта будет Департамент городского хозяйства.

Общая сумма проекта составляет 417 243 EUR, планируемая поддержка 336 806 EUR, самофинансирование 80 437 EUR.

Ходатайство от города представлено в меру  «Малые решения для интеграции учащихся с особыми образовательными потребностями в обычные школы»  в рамках тура заявок  «Применение принципов инклюзивного образования в общеобразовательных школах в период 2014-2020». Мера открыта в соответствии с целями  „Elukestva õppe strateegia 2020”.  

Целью поддержки является улучшение готовности общеобразовательных школ к внедрению принципов инклюзивного образования, согласно которым ученик с особыми образовательными потребностями учится в общем случае полностью или частично в школе по месту жительства и, по возможности, в обычном классе.